Exploradores de Palabras
El pasado 5 de agosto, la biblioteca se convirtió en un espacio de exploración, juego y aprendizaje para nuestros estudiantes de grado 102, quienes vivieron una experiencia especial inspirada en el libro de su plan lector Las malas palabras.
A través de retos, movimiento y divertidos juegos lingüísticos, nuestros niños se acercaron al maravilloso mundo de las palabras de una manera dinámica y significativa. En el primer reto, recibieron una letra al azar y, al escuchar “¿quién tiene la letra?”, debían reconocerla y mencionar dos palabras que comenzaran con ella.
En la segunda actividad, organizados en 5 grupos, recibieron diferentes sílabas y asumieron el desafío de combinarlas para formar palabras de 2 y hasta 3 sílabas.
Estas dinámicas no solo despertaron su curiosidad y creatividad, sino que también fortalecieron la conciencia fonológica, el reconocimiento de letras y sílabas, el vocabulario, la expresión oral, la escucha, el pensamiento creativo y el trabajo colaborativo.
Porque aprender a leer y descubrir el poder de las palabras también puede estar lleno de juego, risas, imaginación y diversión.
Cuando jugamos con las palabras, descubrimos nuevas formas de expresarnos y todo lo que somos capaces de crear con ellas.
